Studijų knyga
Projektų metodas, kilęs iš pragmatizmo ir progresyvizmo ugdymo filosofijos krypčių ir grindžiamas eksperimentine metodologija, yra efektyvus, vertingas ir vaiko sampratos plėtrai, ir pedagogų mentaliteto kaitai, ir šiuolaikinio teorijos ir praktikos santykio įtvirtinimui, ir švietimo politikos uždavinių realizavimui. Jis universalus, nes yra ir mokymo(si), ir veiklos, ir tam tikro mąstymo stiliaus metodas. Tai novatoriškas, atviras, lankstaus pažinimo būdas, orientuotas į realių ir konkrečių klausimų sprendimą.
Ši knyga pirmiausia skiriama vaikų darželiams. Projektinis darbas ir juo grindžiamos programos kūrimas domina vis daugiau įstaigų vadovų ir pedagogų, tačiau metodinės medžiagos dar nepakanka. Leidinys taip pat bus naudingas pedagogams, įgyvendinantiems projektus grupėse, dėstytojams, vadovaujantiems studentų projektams, praktikoms ir dėstantiems švietimo vadybą, institucijos vadybą, projektų vadybą, ikimokyklinio ugdymo didaktiką, socialinius ir edukacinius projektus bei kitus dalykus, studentams. Čia skaitytojai ras projektų metodo analizę ir tinkamo jo naudojimo rekomendacijų.